La FFB délivrera, jusqu'au 15 février 2008, le label « club-école de la FFB » , pour l’année 2008.

Ce label met en évidence la capacité d’un club à accueillir et à initier des joueurs débutants au sein de leur association. Vous pouvez télécharger le dossier de demande d’obtention de ce label fédéral en cliquant ici, en faire la demande au responsable Formation de votre ligue, ou encore au secrétariat de la Fédération : ffb.vichy@wanadoo.fr

Vous pouvez consulter la liste des des clubs labellisés en 20087

La liste des Clubs labellisés en 2006 est disponible ici.

Le « billard à l’école »

Le « Billard à l’Ecole » est né dans les années 1990-91 sous l’impulsion de l’ancien Président de la F.F.B. François DREHER. Son objectif : développer des projets en rapprochant certains établissements  des clubs de billard français. Son ambition : donner au billard une étiquette de sport scolaire Outre son rôle spécifique, il participe activement aux actions de la D.T.N. en demandant aux intervenants d’avoir au moins le B.F.1 et aux élèves de passer les épreuves des D.F.A.. Encouragé par le Ministère de l’Education Nationale et par la Direction de l’U.N.S.S., ce dispositif gagne une audience certaine en milieu scolaire, donc auprès des jeunes et même auprès de ceux qui en ont la charge.                              

Documents à télécharger :

- Convention entre la Ligue et le Collège ou le Lycée
- Le projet du Billard Club
- Le projet du Collège ou du Lycée

Les Diplômes fédéraux d’aptitude : « billard de bronze », « billard d’argent » et « billard d’or

Les « Diplômes Fédéraux d’Aptitude » (DFA) constituent des compétitions correspondant aux différentes étapes de l’apprentissage. Ils permettent à l’animateur d’évaluer la progression technique et sportive des joueurs débutants.

A l’occasion des épreuves des DFA, la FFB offre les épinglettes correspondant à chaque niveau, aux plus jeunes (les commander au responsable Formation de la Ligue d’appartenance). Un modèle de diplôme est également à disposition des ligues.

Très accessible en raison de son niveau technique élémentaire, le « Billard de Bronze » peut être proposé à l’échelon Club après seulement quelques semaines d’apprentissage, dans le but d’encourager les participants à persévérer.

Le « Billard d’Argent », techniquement plus élaboré, nécessite un apprentissage plus long pour atteindre le niveau requis. En fonction de la progression, cette évaluation pourra intervenir après deux ou trois trimestres de pratique, et être organisée dans une compétition départementale.

Enfin, les titulaires du « Billard d’Argent » pourront être confrontés au « Billard d’Or » après trois à cinq trimestres de pratique à l’occasion d’une compétition régionale.

Les « Diplômes Fédéraux d’Aptitude » s’inscrivent dans l’activité de l’école de billard et constituent les évaluations graduelles nécessaires au suivi de l’apprentissage. L’étude progressive des programmes agrémente les séances d’entraînement et permet aux animateurs d’évaluer les acquis en observant l’évolution des scores réalisés, permettant ainsi d’apprécier régulièrement le niveau des connaissances et des compétences.

L’inscription des joueurs débutants à une des épreuves DFA sous-entend l’acquisition préalable d’une certaine autonomie par des répétitions complètes du programme concerné, les plaçant progressivement dans le contexte de la compétition

Les DFA n’existent pour le moment qu’au billard carambole et vous pouvez télécharger le règlement et les programmes de figures (édition 2003) en cliquant ici